戸塚安行・東川口エリアで小・中学生の学びを支える、個別学習のセルモ 戸塚けやき通り教室です。今回は、教室に通う中学3年生の生徒が、自らの力で実用数学技能検定（数検）2級に合格したエピソードと、当教室が大切にしている学びへの向き合い方についてご紹介します。

高校2年レベルの数検2級に、中3生が自分の意志で挑戦

数検2級といえば、高校2年生（数学II・B程度）の内容が出題される難関の試験です。通常の中学校の授業範囲を大きく超えるため、塾側から受検を強制したり、カリキュラムとして無理に課したりすることはまずありません。

今回の合格で何より大きな価値があるのは、誰かに言われて勉強したのではなく、生徒自身が受検を決め、自分で計画を立てて自らの力でやり抜いたことです。目標に向かってどう進めばよいかを自ら考え、行動に移した姿勢が、見事な結果へとつながりました。

答えを教えるのではなく、自分で考える力を引き出す対話

個別学習のセルモ戸塚けやき通り教室では、単に問題の解き方や答えをすぐに教える指導は行っていません。つまずいているところがあれば、「ここまではどう考えた？」「次はどうすればいいと思う？」と問いかけ、本人の思考のプロセスをじっくり聴くことから始めます。

最初からうまくいくことばかりではありませんが、考えを整理し、いくつかの選択肢を一緒に確認しながら進めることで、子どもたちは「自分で解決できた」という自己効力感を積み重ねていきます。この小さな成功体験の積み重ねこそが、未知の課題に直面したときにも諦めずに挑み続ける確かな力になります。

AI時代だからこそ求められる「自ら学ぶ姿勢」を育てる

これからの時代、検索すればすぐに知識や答えが見つかります。だからこそ、ただ言われた通りに作業をこなすのではなく、「自分はどう考えるか」「目的のために何を学ぶ必要があるか」を自ら問い直せる力が問われます。

当教室では、日々の学習や定期テスト、検定対策を通じて、目先の点数だけでなく将来にわたって役立つ自立した学びの姿勢を育てることを目指しています。教室の詳しい指導の様子や今回の合格にまつわる背景は、公式ブログでも詳しくご紹介していますので、ぜひご覧ください。

お子さまの学習習慣や得意分野の伸ばし方、受験に向けた学びの進め方について気になることがございましたら、どうぞお気軽にご相談ください。