戸塚安行・東川口エリアの小学生・中学生のみなさんの学びをサポートしている、個別学習のセルモ 戸塚けやき通り教室です。

7月2日付で、塾長・野本一真の著書『スマホの与え方・使い方の教科書』（産業能率大学出版部）が元になった記事「子どものスマホ利用は一日5時間超え？幼児期の『だらだら動画』が招く依存」が、Yahoo!ニュースなどのメディアに掲載されました。

幼児期の「だらだら動画」が依存の土台に

記事では、WHOが示す幼児へのスマホ利用ガイドライン（2歳未満は使用なし、2～5歳は1日1時間未満の推奨）や、内閣府「青少年インターネット利用環境実態調査」のデータをもとに、未就学児期の「おとなしくさせるためのだらだら動画」が、将来のスマホ依存の土台になりかねないことをお伝えしています。

「時間を決めずに渡す」「嫌がったら急に取り上げる」といった関わり方では、子どもは納得できず、大人の都合の押しつけとして感じてしまいます。記事では、渡す前に時間や終わり方のルールを一緒に決め、守れたらしっかりほめるなど、家庭でできる具体的な工夫も紹介しています。

中高生は平日でも4～5時間超え？データから見える現実

さらに、最新の調査結果を踏まえながら、「中学生の平日の平均スマホ利用時間は4時間半」「最新のデータでは5時間を超える傾向にある」といった数字も紹介しています。高校生では平日7時間以上利用する層も多く、「なんとなく使いすぎかも」と感じていた以上の現実がデータとして見えてきます。

「ルールがない」「ルールがあっても曖昧」「子どもが破っていても親が気づいていない」など、家庭でのスマホルールづくりの難しさにも触れつつ、親子で現状を知るきっかけとして、スクリーンタイムの確認や、使い方の対話の大切さをお伝えしています。

スマホ時代の子育て・学習の相談先として

個別学習のセルモ 戸塚けやき通り教室では、学力向上だけでなく、勉強を通じた学習の仕方、お子さまの「自己効力感」「自己肯定感」を育むことを大切にしています。また、スマホ利用の悩みは、学習時間や生活リズム、不登校リスクともつながるテーマです。

「うちの子の使い方は大丈夫だろうか」「どんなルールを決めればよいか分からない」と感じている保護者さまは、教室や塾長のブログから、ぜひ情報を参考にしてみてください。戸塚安行・東川口エリアで塾をお探しの方は、ご相談だけでもかまいません。お気軽にお問い合わせください。