戸塚安行・東川口エリアの小学生・中学生のみなさんの学びをサポートしている、個別学習のセルモ 戸塚けやき通り教室です。

7月9日付で、塾長・野本一真の著書『スマホの与え方・使い方の教科書』（産業能率大学出版部）をもとにした記事「子どもの『みんな言ってる』は信じないほうがいい？親子が持つ『物差しのズレ』」が、Yahoo!ニュースなどのメディアに掲載されました。

子どもの「みんな」と、大人の「みんな」は違う

記事では、子どもが口にしがちな「みんな言ってる」「みんな持ってる」という言葉についてお話ししています。子どもにとっての「みんな」は、実は仲の良い数人の友だちだけを指していることも多く、大人がイメージする「学年やクラス全体」とは違うことが少なくありません。

また、「もう中学生（高校生）なんだから」「普通はこれくらいできて当たり前」といった、大人側の物差しだけで子どもを見てしまうと、お互いに苦しくなってしまいます。記事では、「他の誰か」と比べるのではなく、「過去のその子自身」と比べて成長を見ていく視点の大切さについても触れています。

ゲーム・スマホ時間は「視覚化」して一緒に考える

さらに、スマホやオンラインゲームの利用時間をめぐる親子のズレを減らすために、言葉だけで「やりすぎ」「少しだけ」と伝えるのではなく、スケジュール帳やスクリーンタイムなどを使って、実際に何時間使っているのかを一緒に「見える化」する方法もご紹介しています。

たとえば、「今日はオンラインゲームを2時間やった」という事実を親子で共有したうえで、「宿題の時間は取れている？」「平日は何時間くらいならいいと思う？」と話し合うことで、本人が納得できるルールづくりにつなげていきます。こうした対話を通じて、スマホやゲームとの付き合い方だけでなく、自分で時間を管理する力も育てていきたいと考えています。

スマホ時代の親子関係・学習の相談先として

個別学習のセルモ 戸塚けやき通り教室では、学力向上だけでなく、学習を通じて学習への取り組み方、お子さまの「自己効力感」「自己肯定感」を育むことを大切にしています。テストごとの振り返り面談や、スマホ・ゲームとの付き合い方の相談などを通して、「比べられて苦しくなる関わり方」ではなく、「成長を一緒に確認していく関わり方」を意識して日々指導しています。

戸塚安行・東川口エリアで塾をお探しの方は、ご相談だけでもかまいません。お気軽にお問い合わせください。